交通運輸碩士學(xué)位授權(quán)點建設(shè)年度報告

（2021年）

學(xué)位授予單位

名稱：武漢工程大學(xué)代碼：10490

一級學(xué)科

名稱：交通運輸

代碼：0861

建設(shè)單位

土木工程與建筑學(xué)院電話：027-87194698

2022年3月20日

目錄

一、學(xué)位授權(quán)點基本情況    1

1. 目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)    1

1.1 培養(yǎng)目標(biāo)... 1

1.2 學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)... 2

2. 基本條件    2

2.1 培養(yǎng)方向... 2

2.2 師資隊伍... 3

2.3 科學(xué)研究... 4

2.4 教學(xué)科研支撐... 4

2.5 獎助體系... 4

3. 人才培養(yǎng)    4

3.1 招生選拔... 4

3.2 思政教育... 5

3.3 課程教學(xué)... 5

3.4 導(dǎo)師指導(dǎo)... 6

3.4.1 導(dǎo)師遴選... 6

3.4.2 導(dǎo)師職責(zé)... 6

3.5 學(xué)術(shù)訓(xùn)練... 6

3.6 學(xué)術(shù)交流... 6

3.7 論文質(zhì)量... 7

3.8 質(zhì)量保證... 7

3.9 學(xué)風(fēng)建設(shè)... 7

3.10 管理服務(wù)... 7

3.11 就業(yè)發(fā)展... 7

二、學(xué)位授權(quán)點建設(shè)存在的問題    8

三、下一年度建設(shè)計劃    9

一、學(xué)位授權(quán)點基本情況

交通運輸專業(yè)主要培養(yǎng)在交通運輸工程領(lǐng)域的規(guī)劃、勘測、設(shè)計、施工、養(yǎng)護和工程管理等方面基礎(chǔ)扎實、素質(zhì)全面、工程實踐能力強，具有一定創(chuàng)新能力的應(yīng)用型、復(fù)合型高層次工程技術(shù)與管理人才。交通運輸是2019年調(diào)整增設(shè)而來，主要依托土木工程學(xué)科，土木工程學(xué)科是省級重點（特色）學(xué)科，是武漢工程大學(xué) “十三五”重點建設(shè)學(xué)科之一。土木工程專業(yè)創(chuàng)辦于1992年，時為建筑工程專業(yè)，1998年國家專業(yè)目錄調(diào)整，更名為土木工程，現(xiàn)設(shè)有建筑工程、道路與橋梁工程、地下工程三個專業(yè)方向。土木工程專業(yè)是省級品牌專業(yè)，道路橋梁與渡河工程專業(yè)是“荊楚卓越人才”協(xié)同育人計劃專業(yè)。

本學(xué)科點2021年度共招收碩士研究生20人。

1. 目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)

1.1 培養(yǎng)目標(biāo)

（1）掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的基本原理；樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；熱愛祖國，遵紀(jì)守法，實事求是，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。

（2）掌握堅實的交通運輸學(xué)科基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識，有較寬的知識面；熟悉所從事研究方向的科學(xué)技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展動態(tài)；能熟練使用一門外語進行交流和寫作，有較強的計算機應(yīng)用能力。

（3）具有一定開拓創(chuàng)新能力；能靈活應(yīng)用本專業(yè)所學(xué)知識獨立從事工程技術(shù)設(shè)計、開展科學(xué)研究和教學(xué)工作；具有擔(dān)任相應(yīng)專業(yè)技術(shù)工作的能力和自學(xué)能力。

（4）積極參加體育鍛煉，身心健康。

1.2 學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)

碩士研究生（以下簡稱碩士生）按培養(yǎng)計劃要求修滿學(xué)分、通過碩士學(xué)位論文答辯，且在最新版的統(tǒng)計源期刊及以上發(fā)表1篇以武漢工程大學(xué)為第一署名單位，且本人為第一作者或?qū)煘榈谝蛔髡摺⒈救藶榈诙髡叩南嚓P(guān)學(xué)術(shù)論文，或者以武漢工程大學(xué)為第一署名單位，且本人為第一作者或?qū)煘榈谝蛔髡摺⒈救藶榈诙髡叩氖跈?quán)專利或軟件著作權(quán)1項。

2. 基本條件

2.1 培養(yǎng)方向

通過多年的建設(shè)，已形成以下三個有特色并相對穩(wěn)定的研究方向：

（1）道路結(jié)構(gòu)與功能性鋪面材料：本研究方向以路基路面工程新材料開發(fā)與結(jié)構(gòu)力學(xué)計算為主要研究內(nèi)容；研發(fā)新建及維修養(yǎng)護用的路面新型熱拌/溫拌/冷拌瀝青材料，研發(fā)基于功能定位的彩色瀝青混合料和環(huán)氧/環(huán)氧瀝青等特殊用途類材料，研發(fā)其他水泥/瀝青等粘結(jié)料改性劑等性能增強劑；更新現(xiàn)有路面結(jié)構(gòu)的評價方式。

（2）交通運輸規(guī)劃與管理：本研究方向以交通流理論為基礎(chǔ)，開展交通需求預(yù)測理論，路網(wǎng)規(guī)劃理論和交通設(shè)計理論研究，同時開展交通組織管理，交通安全管理以及交通控制理論與方法研究。

（3）智能交通時空數(shù)據(jù)分析與挖掘：本研究方向以利用大數(shù)據(jù)和大模型來深入理解交通信息數(shù)據(jù)的時空特征為主要研究內(nèi)容，基于機器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)、時空數(shù)據(jù)挖掘和數(shù)據(jù)驅(qū)動建模，研發(fā)適用于時空交通數(shù)據(jù)的高效算法和工具，開展面向重大交通基礎(chǔ)設(shè)施服役能力的動態(tài)監(jiān)測、交通時空大數(shù)據(jù)挖掘、交通時空數(shù)據(jù)可視化等方向的研究。

2.2 師資隊伍

本學(xué)科專任教師21人，其中湖北省級人才計劃特聘教授2人，副高及以上職稱15人；碩士生導(dǎo)師21 人，其中19人具有博士學(xué)位，4人具有海外經(jīng)歷；另有具備豐富工程實踐經(jīng)驗的校外導(dǎo)師14名。已形成了一支實力較強、學(xué)緣合理、梯隊協(xié)調(diào)的師資隊伍。

2.3 科學(xué)研究

2021年，本學(xué)位授權(quán)點科研總經(jīng)費為300萬元；在國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊和學(xué)術(shù)會議上發(fā)表SCI、SSCI收錄論文35篇；出版教材專著1部。

此外，本年度學(xué)位授權(quán)點獲批國家自然科學(xué)基金項目1項，獲得國家授權(quán)發(fā)明專利1項。

2.4 教學(xué)科研支撐

本學(xué)位授權(quán)點現(xiàn)有湖北省道路材料工程技術(shù)研究中心1個，校級研究中心1個和實驗中心1個。擁有教學(xué)和科研實驗室面積800余平方米，設(shè)備500余臺（套），設(shè)備資產(chǎn)總值2000余萬元。目前已建成省級研究生工作站1個，校級研究生工作站4個。

2.5 獎助體系

本學(xué)位授權(quán)點有較為完備的研究生獎助體系制度。2021年，碩士研究生獲得國家獎學(xué)金1人，獎金額度2萬/人。此外，碩士研究生的獲得學(xué)業(yè)獎學(xué)金41人次，覆蓋范圍為100%。

3. 人才培養(yǎng)

3.1 招生選拔

本學(xué)位授權(quán)點研究生招生按照《武漢工程大學(xué)碩士研究生招生計劃分配辦法（試行）》、《武漢工程大學(xué)本碩連讀實驗班招生管理辦法（試行）》和《關(guān)于鼓勵優(yōu)秀應(yīng)屆碩士畢業(yè)生攻讀學(xué)校全日制博士學(xué)位暫行辦法》等文件的要求實施。

2021年，本學(xué)位授權(quán)點碩士研究生招收人數(shù)20人。

3.2 思政教育

本學(xué)位授權(quán)點以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅持以立德樹人為根本任務(wù)，緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人，為誰培養(yǎng)人”的根本問題，大力推進全員育人、全程育人、全方位育人的“三全育人”綜合改革，構(gòu)建“五位一體”思想政治教育體系，努力培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。通過加強課程思政改革力度、創(chuàng)新實習(xí)實訓(xùn)實踐方式等舉措，在學(xué)生就業(yè)質(zhì)量與就業(yè)去向、學(xué)科競賽與實踐等方面成績卓著。

3.3 課程教學(xué)

本工程專業(yè)學(xué)位類別碩士研究生最低總學(xué)分32學(xué)分，其中最低課程學(xué)分24學(xué)分（學(xué)位課最低17學(xué)分）；培養(yǎng)環(huán)節(jié)最低8學(xué)分，其中開題報告2學(xué)分、學(xué)術(shù)活動2學(xué)分、專業(yè)實踐3學(xué)分、中期考核1學(xué)分。課程學(xué)習(xí)要求具體參見課程設(shè)置表。

課程設(shè)置與考試要求表

3.4 導(dǎo)師指導(dǎo)

指導(dǎo)教師的選聘、培訓(xùn)、考核按照《武漢工程大學(xué)研究生指導(dǎo)教師遴選辦法》和《武漢工程大學(xué)研究生指導(dǎo)教師管理辦法》執(zhí)行。

3.4.1 導(dǎo)師遴選

碩士生導(dǎo)師的遴選工作由校學(xué)位評定委員會負(fù)責(zé)組織實施。所有新增導(dǎo)師必須經(jīng)過崗前培訓(xùn)方能正式招收指導(dǎo)研究生。

2021年，本學(xué)位授權(quán)點新增校級碩士生導(dǎo)師2人。

3.4.2 導(dǎo)師職責(zé)

研究生培養(yǎng)實行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，也可實行以導(dǎo)師為主的指導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮集體指導(dǎo)和團隊培養(yǎng)的優(yōu)勢，有利于交叉學(xué)科人才培養(yǎng)。導(dǎo)師（組）負(fù)責(zé)研究生日常管理、學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)道德教育、制訂和調(diào)整碩士研究生培養(yǎng)計劃、組織安排開題、指導(dǎo)科學(xué)研究和學(xué)位論文等。在碩士研究生培養(yǎng)過程中，既要充分發(fā)揮導(dǎo)師（組）的指導(dǎo)作用，又要特別注重碩士生自學(xué)、獨立研究和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

（1）堅持科教結(jié)合，以高水平科學(xué)研究支撐研究生培養(yǎng)，重視課題研究、專題研討、學(xué)術(shù)報告等學(xué)術(shù)訓(xùn)練環(huán)節(jié)，加強研究生的系統(tǒng)科研訓(xùn)練。

（2）積極搭建研究生培養(yǎng)的國內(nèi)國際合作平臺，努力推動聯(lián)合培養(yǎng)、學(xué)分互認(rèn)、海外實習(xí)、短期交流等研究生培養(yǎng)國際化，鼓勵并創(chuàng)造條件資助碩士生赴國內(nèi)外著名高校和科研院所訪學(xué)、研修。

（3）研究生入學(xué)后一周內(nèi)，應(yīng)在導(dǎo)師（組）指導(dǎo)下，按照培養(yǎng)方案要求制定個人培養(yǎng)計劃并錄入到研究生管理信息系統(tǒng)中，個人培養(yǎng)計劃應(yīng)包括課程學(xué)習(xí)、文獻(xiàn)閱讀、教學(xué)與科研訓(xùn)練、開題報告、學(xué)位論文等。同時打印紙質(zhì)版?zhèn)€人培養(yǎng)計劃一式兩份，經(jīng)導(dǎo)師、學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)簽字后交學(xué)院存檔，學(xué)生個人留存一份，培養(yǎng)計劃一經(jīng)確定不允許隨意改動。

3.5 學(xué)術(shù)訓(xùn)練

2021年舉辦學(xué)術(shù)報告10場次，累計參加學(xué)生人數(shù)420人次。

3.6 學(xué)術(shù)交流

《武漢工程大學(xué)資助研究生出國（境）參加國際學(xué)術(shù)會議或短期研修管理辦法》為研究生學(xué)術(shù)交流提供了政策和經(jīng)濟資助。2021年，研究生導(dǎo)師和學(xué)生在國外講學(xué)或在國際會議上做報告共11次。

3.7 論文質(zhì)量

2021年本學(xué)位點未有碩士研究生畢業(yè)，因此沒有論文質(zhì)量檢測數(shù)據(jù)。

3.8 質(zhì)量保證

學(xué)位論文從選題、中期考核到論文盲審及答辯全過程嚴(yán)格按照學(xué)校要求執(zhí)行，全程都邀請了校外專家參與把關(guān)，且所有參加答辯的研究生學(xué)位論文必須進行學(xué)術(shù)不端行為檢測，保證了論文質(zhì)量。

3.9 學(xué)風(fēng)建設(shè)

本年度學(xué)位授權(quán)點遵循“三全育人”教育理念，嚴(yán)格按照相關(guān)文件的規(guī)定和要求對研究生進行學(xué)風(fēng)教育，對違反學(xué)術(shù)道德的行為零容忍。

3.10 管理服務(wù)

本學(xué)位授權(quán)點建立了相應(yīng)的研究生權(quán)益保障制度，在日常工作中除了為研究生提供完善的權(quán)益保障服務(wù)之外，還專門為研究生提供申訴渠道與機會，并高度重視研究生的申訴。

3.11 就業(yè)發(fā)展

2021年為本學(xué)位點招生第二年，因此尚無就業(yè)數(shù)據(jù)。

二、學(xué)位授權(quán)點建設(shè)存在的問題

（1）本學(xué)科碩士點獲批以來，碩士研究生招生人數(shù)已經(jīng)有了穩(wěn)步增長，但生源質(zhì)量不高，多為三本院校畢業(yè)生，還有待進一步提高。

（2）由于學(xué)院青年教師來源廣泛，博士期間已有自己的研究方向，因而學(xué)科研究方向需進一步加強凝聚。

（3）研究生培養(yǎng)的硬件設(shè)施有待完善，研究生工作室及實驗室場所建設(shè)還有待加強。

（4）缺少高水平的學(xué)科平臺，省級重點實驗室有待突破。

（5）研究生教研成果偏少，特別是研究生課程思政及教學(xué)案例庫建設(shè)有待加強。

三、下一年度建設(shè)計劃

（1）師資隊伍建設(shè)：加強師資隊伍建設(shè)，大力培養(yǎng)和引進優(yōu)秀人才；

（2）學(xué)科方向凝練：進一步凝練學(xué)科方向，形成有基礎(chǔ)、有特色、有發(fā)展的學(xué)科方向；

（3）學(xué)科平臺建設(shè)：進一步建設(shè)和申報學(xué)科平臺，建設(shè)好湖北省工程研究中心，重點申報湖北省重點實驗室。