（通訊員 梁春晴）為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院心理健康教育工作，幫助學(xué)院老師掌握新時代心理健康教育工作方法，提高學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量。12月5日下午，我院邀請武漢紡織大學(xué)心理健康中心副主任趙寶富來校開展心理健康講座，學(xué)院分黨委書記劉炳春、院長盧海林，分黨委副書記郭飛以及全院教師參加了此次講座。
講座以“大學(xué)生心理危機(jī)識別與干預(yù)”為主題，援引數(shù)據(jù)和現(xiàn)實生活中的案例，從“認(rèn)識學(xué)生”入手，講解了如何識別學(xué)生中的心理健康問題、如何應(yīng)對心理危機(jī)以及如何幫助有輕生傾向的學(xué)生等內(nèi)容。講座內(nèi)容既豐富了老師們的心理健康知識，又為老師們與學(xué)生相處以及幫助學(xué)生健康成才提供了實操性的工作方法。老師們認(rèn)真傾聽后，提出了“作為班主任怎么去幫助抑郁癥學(xué)生”、“如何與00后大學(xué)生相處”等問題，趙老師通過其他高校案例和心理學(xué)理論為老師們解答了工作中的疑惑。
持續(xù)一個半小時的講座，在趙老師風(fēng)趣幽默的講解和老師們的掌聲中落下帷幕。培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人是高等教育的根本任務(wù)，心理健康教育工作關(guān)乎學(xué)生的健康成長與成才，此次講座的內(nèi)容貼近老師們的切身工作體驗，提高了老師們的心理專業(yè)知識技能，幫助老師們更好的陪伴學(xué)生成長、指導(dǎo)學(xué)生成才。
（審稿人：劉炳春）
