學(xué)而不思則罔
思而不學(xué)則怠
有這樣一個(gè)人
勤于思考并敢于付諸行動(dòng)
是他始終堅(jiān)持的信仰
人物介紹：
劉斐旸，土木工程與建筑學(xué)院17級(jí)城鄉(xiāng)規(guī)劃01班，現(xiàn)任班級(jí)團(tuán)支部書記，曾擔(dān)任本科生第五黨支部組織委員。曾獲得“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”、“一等綜合獎(jiǎng)學(xué)金”、“社會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金”；已獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀共青團(tuán)干”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”、“三好學(xué)生”榮譽(yù)。
發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇，其中CSSCI期刊《城市規(guī)劃》和北大核心期刊《規(guī)劃師》各1篇，第一作者2篇。國(guó)家級(jí)創(chuàng)新訓(xùn)練基金、省級(jí)創(chuàng)新訓(xùn)練基金、校長(zhǎng)基金共立項(xiàng)4項(xiàng)。
三年內(nèi)共參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)和校級(jí)競(jìng)賽16項(xiàng)24次，其中教育部名錄競(jìng)賽12項(xiàng)，專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)競(jìng)賽3項(xiàng)，共獲獎(jiǎng)20余次。獲批國(guó)家實(shí)用新型專利1項(xiàng)。
心路歷程：
剛開始大一大二進(jìn)行了兩年的建筑學(xué)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，接觸到繪畫設(shè)計(jì)與淺顯的理論知識(shí)，從那時(shí)起劉斐旸同學(xué)便深深喜歡上了設(shè)計(jì)課程。后來(lái)的建筑設(shè)計(jì)課程，也不斷融入進(jìn)自己的想法和思考，每一張圖紙、每一個(gè)模型都盡量去做好，參加了許多設(shè)計(jì)競(jìng)賽去展現(xiàn)自己的作品，現(xiàn)在每每看起還有十足的親切感。
對(duì)建筑的學(xué)習(xí)培養(yǎng)了劉斐旸同學(xué)的藝術(shù)性和空間設(shè)計(jì)思維，后來(lái)的專業(yè)分流，劉斐旸思考了很久，最終選擇了稍欠藝術(shù)創(chuàng)造性但更具宏觀統(tǒng)籌能力的城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)，因?yàn)椤盀榈貐^(qū)更好發(fā)展做出科學(xué)合理規(guī)劃，發(fā)揮才智來(lái)出謀劃策”是我更喜歡的事情和志向。
此外，喜歡上城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)也與他從下的經(jīng)歷有一定的關(guān)系。中學(xué)上地理課喜歡看各類地圖；相比技術(shù)操作性游戲，他更喜歡玩策略類游戲，在玩CF、紅警、三國(guó)志等游戲中也喜歡探究游戲的空間場(chǎng)景。在他看來(lái)，空間設(shè)計(jì)與地理分析結(jié)合便是城鄉(xiāng)規(guī)劃，城鄉(xiāng)規(guī)劃涉及社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、地理、人文、實(shí)體空間等等諸多方面，綜合考慮、關(guān)系博弈、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)是核心要義。
現(xiàn)在對(duì)于專業(yè)學(xué)習(xí)，他也有了新的想法和更為精準(zhǔn)的方向，如果能夠讀研，以GIS應(yīng)用、CIM開發(fā)、大數(shù)據(jù)融合等為代表的城鄉(xiāng)規(guī)劃新技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的鉆研學(xué)習(xí)將是他以后努力和學(xué)生的方向。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
談學(xué)生工作：
大一的學(xué)生會(huì)經(jīng)歷和三年的團(tuán)支書經(jīng)驗(yàn)，深刻體會(huì)到學(xué)生干部是學(xué)校同學(xué)生間溝通的橋梁紐帶，在服務(wù)班級(jí)同學(xué)的同時(shí)，也幫助了學(xué)校學(xué)院的管理工作，同時(shí)也提升自己的能力。在了解到共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨后，也不斷向黨組織靠攏，積極參加黨課學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，爭(zhēng)取早日入黨，更優(yōu)更好地完成工作，服務(wù)大家。
談學(xué)科競(jìng)賽：
參加競(jìng)賽可以檢驗(yàn)自己專業(yè)知識(shí)實(shí)踐能力和培養(yǎng)創(chuàng)新應(yīng)用能力，也可以開闊眼界、開拓思維，同時(shí)競(jìng)賽也是我們拓展專業(yè)之外能力的好渠道，例如說(shuō)我喜歡計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，參加了計(jì)算機(jī)類比賽；喜歡藝術(shù)設(shè)計(jì)，參加了數(shù)字藝術(shù)大賽、大廣賽等等。
談基金論文：
撰寫論文并公開發(fā)表是表達(dá)自己學(xué)術(shù)想法、觀點(diǎn)的渠道，我們?cè)谏钪袝?huì)有問(wèn)題有思考，結(jié)合專業(yè)知識(shí)深入研究下去并形成自己的見解是培養(yǎng)自己思考寫作的好習(xí)慣。基金則是國(guó)家社會(huì)、學(xué)校學(xué)院為我們的好想法好創(chuàng)意作資金支持的，充分利用好這筆資金來(lái)做好研究項(xiàng)目是動(dòng)力，亦是責(zé)任。
談興趣特長(zhǎng)：
利用好大學(xué)時(shí)光，嘗試做自己想做的事情是幸福的，例如輪滑、吉他、繪畫手工此類音體美等等。劉斐旸更喜歡看電影、紀(jì)錄片和了解網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)，領(lǐng)悟豐富多彩的世界人文和文化知識(shí)，也考取了計(jì)算機(jī)二、三級(jí)，普通話證書。大學(xué)的學(xué)習(xí)也喜歡上了素描、速寫、馬克、水彩和做手工。此外也喜愛看體育比賽，尤其是足球，德甲的拜仁慕尼黑是我最喜歡的球隊(duì)，沉穩(wěn)低調(diào)而有熱血與實(shí)力。興趣愛好和特長(zhǎng)會(huì)為大學(xué)生活增色不少。
榜樣寄語(yǔ)：
勤于思考而敏于學(xué)習(xí)。思維能力決定勤奮努力的上限，思考是行動(dòng)的前提，行動(dòng)是思考的實(shí)踐，選擇方向和刻苦努力同等重要，萬(wàn)事皆是如此。做一個(gè)有想法有主意肯努力的青年人吧！
審稿：成軼
