（通訊員：馮豪）近日，土木工程與建筑學(xué)院輔導(dǎo)員馮豪前往貴州省貴陽(yáng)市，對(duì)學(xué)院建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生小H進(jìn)行了深入家訪(fǎng)，將學(xué)院的關(guān)懷與溫暖送至學(xué)生家中，切實(shí)搭建家校聯(lián)動(dòng)育人橋梁。
家訪(fǎng)過(guò)程中，馮豪老師與小H的父母進(jìn)行了親切交談，詳細(xì)介紹了小H在校期間的學(xué)習(xí)表現(xiàn)、生活狀況及心理動(dòng)態(tài)。他表示，學(xué)院始終密切關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展，尤其重視學(xué)生的身心健康與全面成才。
小H家庭經(jīng)濟(jì)條件較為困難，父母雙方均以堅(jiān)韌的意志支撐著家庭的運(yùn)轉(zhuǎn)。2024年，小H因心理問(wèn)題曾住院治療，學(xué)院得知情況后持續(xù)給予多方面支持。此次家訪(fǎng)中，馮豪耐心傾聽(tīng)家長(zhǎng)的心聲與憂(yōu)慮，并就學(xué)生后續(xù)的學(xué)習(xí)安排、心理調(diào)適、康復(fù)支持等與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)。
小H父母對(duì)學(xué)院長(zhǎng)期以來(lái)的照顧表達(dá)衷心感謝，尤其對(duì)輔導(dǎo)員親自前來(lái)家訪(fǎng)、主動(dòng)溝通的行為深感溫暖。他們表示，將積極配合學(xué)校，助力小H順利完成學(xué)業(yè)、走向社會(huì)。
此次家訪(fǎng)不僅體現(xiàn)了學(xué)院對(duì)學(xué)生個(gè)體發(fā)展的高度重視，也展現(xiàn)了學(xué)院困難學(xué)生幫扶工作有溫度、有力度的一面，為進(jìn)一步構(gòu)建和諧育人環(huán)境、培養(yǎng)學(xué)生積極人格奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（審核：成軼）
